Версия для слабовидящих

Муниципальное общеобразовательное учреждение «ВЕЛИКОСЕЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ГАВРИЛОВ-ЯМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА»

ПЛАН ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ 2015-16 учебный год

ПЛАН ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ

2015-16 учебный год

Объект контроля

Содержание контроля

Цели контроля

Вид контроля

Формы контроля

Метод контроля

Ф.И.О., должность проверяющего

Период контроля

Итоги

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.  Контроль за выполнением всеобуча

Посещаемость занятий Посещаемость занятий учащимися Отслеживание классными руководителями и воспитателями посещаемости учащимися занятий Тематический Персональный Наблюдение, беседа Зам. директора по УВР еженедельно Совещание с участием зам. директора (раз в четверть)
Учет детей и подростков в микрорайоне школы от 0 до 17 лет Изучение документации Выполнение Постановления Главы Администрации Гаврилов-Ямского МР 21.11.2008 «Об организации учета детей, подлежащих обязательнму обучению в ОУ…» тематический фронтальный Посещение семей, беседа Зам. директора по УВР ежегодно (1 четверть) списки
Организация питания Проверка документации Охват горячим питанием всех учащихся школы, предоставление дотационного питания детям из многодетных и малообеспеченных семей тематический фронтальный Изучение документации, беседы с детьми и родителями, снятие проб Зам директора по УВР, Е.В. Новикова – отв за питание 1 раз в четверть справка
Работа в режиме 1 и 2 половина дня УВП (учебно-воспитательный процесс в ШПД) Качество организации УВП тематический Классно-обобщающий Наблюдение,анкетирование директор Раз в четверть Совещание при директоре
Домашнее задание Задание на дом и самоподготовку (уроки, журналы, дневники) Соответствие объема домашнего задания санитарным нормам, применение дифференцированных домашних заданий развивающего творческого характера — // — Классно-обобщающий -//- Зам. директора по УВР Раз в полугодие Совещание с участием зам. директора (раз в полугодие)
Организация обучения по индивидуальному плану Проверка планов учителей-предметников, наличие графика контроля Оптимальная организация работы с учащимся по индивидуальному плану персональный Предметно-обобщающий Результаты контроля Классный руководитель Раз в четверть Педсовет  по итогам четверти
Работа с учащимися, зачисленными в классы, группы коррекции Индивидуальный подход к обучению учащихся Качество и своевременность индивидуального подхода к учащимся, формы и методы воспитания и образования — // — Персональный — // — — // — Раз в полугодие Педагогический консилиум

2. Контроль за состоянием преподавания учебных предметов

Молодые специалисты Профессиональная компетентность Ознакомление с методикой проведения занятий тематический Персональный Наблюдение, беседа Зам. директора по УВР Раз в четверть Совещание с участием зам. директора
Преемственность между I и II ступенями образования Методическая грамотность учителей-предметников и воспитателей классов. Выполнение требований преемственности в 5-х классах То же Классно-обобщающий Наблюдение, посещение уроков,  собеседование с учителями, родителями, анализ входного контроля Зам. директора по УВР В течение года Малый педсовет по преемственности обучения начального и среднего звена,справка
Преподавание обществознания в старшем звене Методы и формы индивидуализации на уроках, профильное обучение Объективность оценки ЗУН, методы и формы работы тематический персональный Посещение уроков, курса самоанализ,анкетирование учащихся Зам. директора по УВР ноябрь Справка о состоянии преподавания обществознания в старшем звене
Преподавание физики в старшем звене Построение взаимоотношений между учителем и учащимися Проверка оптимальности классной и домашней нагрузки учащихся тематический персональный Посещение уроков, собеседование с учителем, учащимися Зам. директора по УВР декабрь справка
Преподавание математики в выпускных классах Степень готовности к итоговой аттестации Методы и формы работы, применяемые при подготовке к экзаменам тематический персональный Посещение уроков, контроль ЗУН Зам директора по УВР апрель Анализ результатов контроля

3. Контроль за состоянием ЗУН учащихся в классах-группах

Рабочие программы Согласование и утверждение тематического контроля Утверждение рабочих программ Тематический Персональный Беседа Зам. директора по УВР, курирующий ШПД Август-сентябрь Совещание с участием зам. директора (сент.)
Срез ЗУН по математике и русскому языку в 4 классеМониторинг по русскому языку и математике за курс начальной школы Контрольные работы 

 

 

тесты

Соответствие знаний и умений базовым стандартам за курс начальной школы Фронтальный Классно-обобщающий тестовые контрольные работы 

 

тесты

Зам. директора по УВР 

 

 

Зам. директора по УВР

Январь 

 

 

 

апрель

Справка о сформированности ЗУН по русскому языку и математике
Срез ЗУН по математике и русскому языку в 9 классахМониторинг по математике и русскому языку за курс основной школы Контрольные работы 

 

 

тесты

Соответствие знаний и умений базовым стандартам за курс основной школы Фронтальный Классно-обобщающий Тест по алгебре и диктант с грамматическим заданиемТесты по математике и русскому языку Зам. директора по УВР По графику 

 

 

 

 

Справка о сформированности ЗУН по русскому языку и математике за курс основной школы
КонтрольЗУН и системы оценивания по предметам художественно-эстетического цикла Посещение учебных занятий, изучение системы работы учителей Соответствие знаний и умений базовым стандартам за курс основной школы тематический персональный Наблюдение, анкетирование учащихся, собеседование с учащимися, педагогами, родителями Зам директора по УВР 2 чет верть Совещание при директоре
Выявление уровня обученности по всем предметам Особенности в методике проведения консультаций по русскому языку, дифференцированный подход в работе с учащимися. Анализ соответствия полученных результатов запланированным Фронтальный Предметно-обобщающий Наблюдение, беседа, сбор  и обобщение информации Зам. директора по УВР Раз в полугодие справка
Срез ЗУН по математике и русскому языку в 11 классеМониторинг по математике и русскому языку за курс средней школы Тесты 

 

 

Тесты

 

Соответствие ЗУН базовым стандартам за курс средней школыСоответствие ЗУН базовым стандартам за курс средней школы Фронтальный Классно-обобщающий Тест по математике 

 

Тест по русскому языку

Зам. директора по УВР Февраль 

 

 

Июнь

Справка о сформированности ЗУН по русскому языку и математике
Удовлетворенность учащихся работой факультативных курсов Особенности в методике проведения курсов дифференцированный подход в работе с учащимися Анализ работы руководителей курсов фронтальный Предметно-обобщающий Анкетирование учащихся, родителей, посещение занятий Отв за работу  курсов Декабрь, май Совещание при директоре
Индивидуальная работа учителей-предметниковсо способными детьми Организация индивидуальной работы со способными детьми на занятиях, во внеурочной деятельности, работа должна способствовать раскрытию тв.потенциала уч-ся Анализ методов и форм работы учителей и воспитателейсо способными детьми фронтальный — // — Наблюдение, беседа с учащимися Зам. директора по УВР, по ВР Декабрь, март Анализ работы клубов по интересам
Работа с учащимися по профилактике неуспеваемости Организация индивидуальных занятий с детьми, испытывающими затруднения в учебе Предупредить неуспеваемость обучающихся тематический персональный Собеседование с классными руководителями, родителями, контроль успеваемости Зам директора по УВР Регулярно по расписанию работы кабинетов Результаты успеваемости по четвертям

4. Контроль качества результатов реализации основной образовательной программы общего образования

Здоровье обучающихся Мониторинг уровня здоровья обучающихся Сравнение данных с предыдущим годом тематический Включенное наблюдение, анкетирование Медсестра, зам по УВР Сентябрь, май Динамика показателей здоровья
Метапредметные образовательные результаты Результаты  выполнения комплексных работ Уровень реализации регулятивных, познавательных коммуникативных УУД Классно-обобщающий (1 и 5 классы) Специальные контрольно-методические срезы (КМС) Рук МО, зам по УВР Сентябрь, январь, май Динамика метапредметных результатов
Предметные образовательные результаты Качество и динамика обученности, уровень обучаемости, участие и победы в предметных олимпиадах и конкурсах Выявить динамику образовательных результатов Предметно-обобщающий Итоговые контрольные работы, оценка за четверть, полугодие, год (5 кл) Рук.МО, учителя-предметники, зам директора по УВР По графику Динамика предметных результатов

4. Контроль за работой педагогических кадров

Расстановка кадров Знание учителями учебной нагрузки на новый учебный год и своих функциональных обязанностей Уточнение и корректировка распределения нагрузки на новый учебный год, выявление вакансий Тематический Предметно-обобщающий Наблюдение, беседа Зам. директора по УВР, курирующий ШПД, председатель МО Август — сентябрь Совещание с участием зам. директора
Повышение квалификации Списки учителей-предметников, которые будут обучаться на курсах повышения квалификации Уточнение и корректировка списка учителей-предметников, желающих повысить свою квалификацию То же Персональный Беседа Зам. директора по УВР Август -сентябрь Анализ посещаемости, успеваемости и удовлетворенности, копии удостоверений
Работа с молодыми специалистами План работы с молодыми специалистами Качество составления плана работы с молодыми специалистами в МО, закрепление наставников — // — То же То же То же В течение года Совещание при директоре в мае
Аттестация учителей Списки учителей, подавших заявления на повышение (подтверждение) своей квалификационной категории, соответствие занимаемой должности Уточнение и корректировка списка, учителей, повышающих (подтверждающих) свою квалификационную категорию, на соответствие занимаемой должности — // — — // — — // — — // — Февраль-май Заседание аттестационной комиссии
Работа классных руководителей План работы классных руководителей на новый учебный год Отражение в плане МО специфики работы в режиме ШПД — // — — // — — // — — // — Апрель-май МО с присутствием зам. директора

5. Контроль за ведением школьной документации

Программы, индивидуальные планы Выполнение государственных программ Качество составления рабочих программ предметных консультаций; качество индивидуальных планов на год Тематический Персональный Наблюдение, беседа Зам. директора по УВР, председатель МО Раз в полугодие Совещание с участием зам. директора
Журналы, электронные журналы Ведение журналов консультаций, курсов ГПД Соблюдение единого орфографического режима при оформлении журналов То же То же Анализ Зам. директора по УВР Раз в четверть То же
Тетради Ведение тетрадей для письменных работ на консультациях и самоподготовках Выполнение единого орфографического режима ведения тетрадей на самоподготовках и консультациях. — // — — // — То же Зам. директора по УВР, курирующий ШПД, председатель МО То же МО с присутствием зам. директора
Дневники, электронные дневники Ведение дневников учащихся Наличие дневников и соблюдение единого орфографического режима ведения дневников; работа классных руководителей, работа родителей — // — Классно-обобщающий Наблюдение, анализ Зам. директора по ВР, курирующий ШПД — // — Совещание с участием зам. директора
Личные дела Заполнение личных дел учащихся Своевременность и правильность оформления и ведения личных дел учащихся, классными руководителями — // — То же То же Зам. директора по УВР В течение года Совещание с участием директора

 

Последнее изменение: 11 октября 2015

Оставить комментарий

Изображения должны быть включены!